| De cada 1000 estudiantes que entran a primaria sólo 11 terminan la universidad. 70% de los estudiantes memorizan (sin comprender ni aplicar lo que estudian). ¿Qué puedes hacer como maestra(o)? Son preguntas que nos hacemos con frecuencia los docentes y la respuesta que hemos entrado es desastrosa: los resultados de la educación son terribles. En este artículo vas a conocer la solución a este problema educativo, vas a conocer un poco de esta Tecnología de ESTUDIO DE APPLIED SCHOLASTICS, que está revolucionando la educación en todos los niveles. La Tecnología de Estudio La Tecnología de Estudio fue desarrollada por el Educador L. Ronald Hubbard y la regaló a la humanidad en 1972 a través de una Asociación Internacional no lucrativa sin otro fin que mejorar la educación del mundo, hoy cuenta con más de 900 centros educativos en todo el mundo. ¿Cuál es esta barrera? Es la palabra malentendida, donde el maestro tenga que definir claramente cada palabra que sea nueva para el estudiante, el gran descubriendo es que hay síntomas o reacciones mentales después de que el estudiante no comprende una palabra o no tiene el significado correcto, estas reacciones mentales son: "estar en blanco", bostezar, distracción, nerviosismo, entre otras. Toma el curso Gratis Prepara una lista de palabras NO comunes de tu siguiente clase Consulta en un buen diccionario y escribe las definiciones de forma sencilla, de acuerdo a la edad de tu grupo. Planea cómo vas a definir esas palabras, con los recursos pedagógicos a tu disposición (diccionarios, fotos o explicaciones muy sencillas). Cada vez que veas a un alumno "en blanco", bostezando, distraído o nervioso: pregúntale: "¿Qué palabra o símbolo no entendiste?" y defínesela de manera sencilla. Ven al Curso "Estrategias de Enseñanza" Lugar: Centro de Investigación e Innovación Preescolar "Zentil". Volcán Ajusco No. 21 Col. Los Volcanes. Día: 15 de agosto de 2009 Inversión: $500 pesos
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